QC七つ道具
全30問
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この科目の学習ポイントを読む
ぴよパスではQC検定®(品質管理検定®)3級の問題を10カテゴリに分けています。QC七つ道具にはオリジナル予想問題を30問収録し、サイト内のQC検定®(品質管理検定®)3級全300問の約10%を占めます。この割合は本試験の出題比率ではありません。このカテゴリの収録テーマにはパレート図・ヒストグラム・層別・散布図などがあります。本試験の情報は合格率50.48%(第41回・2026年3月15日まで実施のCBT)・試験時間90分・受験料5,830円です。
回答後に解説を読み、分からなかった用語や手順をテキストで確かめてから解き直す使い方ができます。関連する用語や条件は、データの取り方とまとめ方・新QC七つ道具・統計的方法の基礎(正規分布・二項分布)などのカテゴリでも確認できます。模擬試験はPremiumの機能です。問題数・科目構成・制限時間は模試の開始画面で確認してください。
- 正解済みまだ正解していませんQ1初級
QC七つ道具・新QC七つ道具
QC七つ道具に含まれないものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: QC七つ道具はパレート図、特性要因図、チェックシート、ヒストグラム、散布図、グラフ(管理図は別項目)、層別の七つである。系統図法は言語データを扱う新QC七つ道具に含まれる。
- 正解済みまだ正解していませんQ2初級
パレート図・累積和・重点指向
パレート図の説明として正しいものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: パレート図は項目別に層別して出現頻度の大きさの順に並べ、あわせて累積和を示した図である。重要な項目を絞り込む重点指向の実践に用いる。
- 正解済みまだ正解していませんQ3中級
パレート図・累積百分率・重点指向
不適合内容を集計したところ、キズ 45件、歪み 30件、汚れ 15件、その他 10件だった。パレート図で上位2項目が全体に占める割合として正しいものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 合計は 45+30+15+10 = 100 件。上位2項目はキズ 45 と歪み 30 で合計 75 件なので、75 ÷ 100 = 75% となる。この2項目を重点的に改善すれば大幅な低減が期待できる、と読むのがパレート分析である。
- 正解済みまだ正解していませんQ4中級
パレート図・その他
パレート図で「その他」の項目を置く位置として正しいものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: データが少なく影響の小さい項目はまとめて「その他」とし、大きさの順によらず項目の最後に置く。大きい順に並べるという原則の例外である。
- 正解済みまだ正解していませんQ5初級
特性要因図・魚の骨・因果関係
特性要因図の説明として正しいものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 特性要因図は特定の結果(特性)と要因との関係を系統的に表した図で、形から「魚の骨」とも呼ばれる。問題の因果関係を整理し、原因を追究するときに用いる。
- 正解済みまだ正解していませんQ6中級
特性要因図・4M・大骨
特性要因図の大骨に置くものとして、一般によく用いられるものはどれか。
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解説: 特性要因図では矢印の先端に特性(結果)を置き、骨の部分に要因を置く。大骨には 4M(人、機械・設備、原材料、方法)に相当するものを置くことが多い。
- 正解済みまだ正解していませんQ7初級
特性要因図・ブレーンストーミング・要因
特性要因図を作成するときの進め方として、最も適切なものはどれか。
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解説: 特性要因図は、取り上げる問題に関係する人たちが集まってブレーンストーミングなどの方法で自由に多くの意見を出し合い、要因を洗い出していくことが大切である。重要と考えられる要因は枠で囲んで示すとよい。
- 正解済みまだ正解していませんQ8上級
ヒストグラム・度数分布・管理図
ヒストグラムから読み取れるものとして、適切でないものはどれか。
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解説: ヒストグラムは横軸に計量値の特性をとった度数分布の表示で、中心的傾向、ばらつきの程度、分布の形を読み取れる。ただし時間の情報は失われるので、時間の経過に伴う変化は読み取れない。そこは管理図の役割である。
- 正解済みまだ正解していませんQ9中級
ヒストグラム・離れ小島形・層別
ヒストグラムが「離れ小島形」になったときに考えられることとして、適切なものはどれか。
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解説: 離れ小島形は飛び離れた小さな山をもつ形で、異なった分布からのデータが混入している場合に現れる。規格はずれを除いて作成すると絶壁形、測定のくせや区間の決め方が不適切だと歯抜け形になりやすい。
- 正解済みまだ正解していませんQ10中級
ヒストグラム・規格・ばらつき
ヒストグラムと規格を重ねて見るときの読み方として、適切なものはどれか。
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解説: ヒストグラムは製品の品質状態が規格を満たしているかを判断するのに役立つ。規格線を描き込み、規格外れの有無、平均の位置のずれ、ばらつきの大きさの三つを合わせて読む。平均が中心にあってもばらつきが大きければ規格を外れる。
- 正解済みまだ正解していませんQ11初級
チェックシート・計数データ
チェックシートの説明として正しいものはどれか。
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解説: チェックシートは計数データを収集する際に、分類項目のどこに集中しているかを見やすくした表または図である。あらかじめ必要な項目や図を印刷しておき、記号などで簡単に記録できるよう工夫する。
- 正解済みまだ正解していませんQ12中級
チェックシート・記録・調査用・点検・確認用
チェックシートを大きく二つに分けたときの分類として正しいものはどれか。
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解説: チェックシートは目的により多くの様式があるが、大きくはデータをとるための記録・調査用と、定められた点検項目を満たしているかを調べる点検・確認用に分けられる。
- 正解済みまだ正解していませんQ13中級
散布図・相関・異常値
散布図から読み取るべき点として、適切でないものはどれか。
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解説: 散布図では、点の並び方に傾向があるか、その傾向が直線的か曲線的か、傾向からのばらつきはどうか、異常値はないか、層別すべき点の集まりがないかを読み取る。データの種類の判別は散布図の役割ではない。
- 正解済みまだ正解していませんQ14初級
散布図・負の相関・正の相関
散布図で x が増加すると y が減少する傾向がみられるとき、この関係を表す用語はどれか。
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解説: x が増加すると y も増加するときは正の相関、x が増加すると y が減少するときは負の相関という。x が増加しても y に影響が見られない場合は相関が見られないという。なお相関があることと因果関係があることは別である。
- 正解済みまだ正解していませんQ15中級
層別・部分母集団・分類
層別の説明として最も適切なものはどれか。
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解説: 層別は母集団をいくつかの層に分割することをいう。層は部分母集団の一種で相互に共通部分をもたず、合わせると母集団に一致する。あらかじめ用意されたカテゴリーに仕分けるのは「分類」であり、区別して用いる。
- 正解済みまだ正解していませんQ16上級
層別・ばらつき・要因
層別の切り口として、一般に有効でないものはどれか。
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解説: 層別は特性に差を生みそうな要因で分けることに意味がある。機械の号機、原材料のロット、作業者、時間帯などが典型である。記録用紙の色のように特性に影響しない切り口で分けても、ばらつきの原因は見えてこない。
- 正解済みまだ正解していませんQ17中級
層別・ヒストグラム・散布図
層別と組み合わせて使うと効果的な手法として、手引きやレベル表が挙げているものはどれか。
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解説: 層別は、パレート図、ヒストグラム、散布図、管理図などと合わせて活用すると効果的である。層別したうえで各層のヒストグラムや散布図を描くと、全体では見えなかったばらつきの原因が浮かび上がる。
- 正解済みまだ正解していませんQ18上級
層別・散布図・相関
全体の散布図では相関が見えなかったが、2台の機械ごとに層別したところ、どちらも正の相関が現れた。この読み方として適切なものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 異なる母集団のデータが混ざっていると、全体では傾向が打ち消されて相関が見えないことがある。層別して描き直すと各層内の関係が現れる。層別は関係を作り出すのではなく、混在によって隠れていた関係を見えるようにする操作である。
- 正解済みまだ正解していませんQ19初級
QC七つ道具・読み取り
QC七つ道具を使ううえで最も大切なこととして、適切なものはどれか。
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解説: 各手法とも図示すること自体は難しくない。最も大切なのは、そこに示されている情報を読み取り「何が言えるか」を考え、「次に何をすべきか」を検討して行動につなげることである。図を作って終わりにしない。
- 正解済みまだ正解していませんQ20中級
チェックシート・データ収集
チェックシートを使う利点として、適切なものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: チェックシートを使うことで、計画的にもれのないデータをとることができ、とった後の処理もしやすくなる。ばらつきそのものを減らしたり測定器の誤差を補正したりする手法ではない。
- 正解済みまだ正解していませんQ21初級
QC七つ道具・新QC七つ道具・言語データ
QC七つ道具のうち、主に言語データではなく数値データを扱う点で新QC七つ道具と区別されるという説明について、正しいものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: QC七つ道具は主に数値を扱うものが中心の手法である。これに対し、数値にならない言語データを扱う手法として新QC七つ道具がある。扱うデータの種類が両者の大きな違いである。
- 正解済みまだ正解していませんQ22中級
ヒストグラム・絶壁形・規格
ヒストグラムの「絶壁形」が現れる原因として、適切なものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 絶壁形は端が切れた形で、規格はずれのものを除いて作成したときにできることが多い。全数選別後のデータでヒストグラムを描くと現れやすく、工程そのものの姿を表していない点に注意が必要である。
- 正解済みまだ正解していませんQ23中級
パレート図・効果の確認・改善
パレート図を改善の前後で比較する目的として、最も適切なものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: パレート図は、改善すべき事項が全体に及ぼす影響の確認だけでなく、改善による効果の確認にも活用される。改善前後で同じ層別・同じ期間の条件をそろえて描き、対象項目の件数と全体に占める割合の変化を見る。
- 正解済みまだ正解していませんQ24初級
グラフ・円グラフ・帯グラフ
グラフのうち、内訳(構成比)を表すのに適したものの組合せはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 内訳を表すには円グラフや帯グラフが適している。棒グラフは数量の大きさの比較、折れ線グラフは時間的な変化を表すのに向く。
- 正解済みまだ正解していませんQ25初級
特性要因図・特性・要因
特性要因図で「特性」に当たるものとして適切なものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 特性要因図では矢印の先端(右端)に特性、すなわち改善したい結果を置く。人・機械・材料・方法などは、その特性に影響を及ぼす要因として骨の部分に置く。
- 正解済みまだ正解していませんQ26中級
グラフ・管理図・管理限界線
グラフと管理図の違いとして、最も適切なものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 正解は2です。折れ線グラフや棒グラフは値の大きさや推移を見やすくするための表現ですが、管理図はそこに管理限界線が加わり、点が限界の外に出ていないか、並び方に癖がないかで工程が安定した状態にあるかを判定します。判定の基準を持っているかどうかが両者の違いです。QC検定®のレベル表でも…
- 正解済みまだ正解していませんQ27中級
パレート図・縦軸・損失金額
不適合の件数を集計してパレート図を作ったが、件数の多い項目に対策を打っても損失が思ったほど減らなかった。次に試すこととして、最も適切なものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 正解は2です。パレート図の縦軸は件数だけでなく、損失金額・工数・時間など目的に合ったものを取れます。1件あたりの損失が大きい不適合は、件数が少なくても損失全体では上位に来ることがあり、件数で並べたパレート図では下のほうに埋もれます。何を減らしたいのかで縦軸を選ぶのが重点指向の要点…
- 正解済みまだ正解していませんQ28中級
ヒストグラム・二山形・層別
ヒストグラムが二つの山を持つ「二山形」になったときに、まず考えるべきこととして最も適切なものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 正解は3です。二山形は、機械や作業者やロットなど条件の違う二つの集団が一つのヒストグラムに混ざっているときに現れる典型的な形です。まず層別して描き直すと、それぞれが単峰になり、どちらの集団に問題があるかが分かります。ヒストグラムと層別は組み合わせて使うのが基本です。
- 正解済みまだ正解していませんQ29初級
グラフ・レーダーチャート・散布図
グラフの種類と、それが表すのに適した内容の組合せとして、適切でないものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 正解は4です。レーダーチャートは複数の評価項目を放射状に並べてバランスや偏りを見るためのもので、二つの特性の相関を見る道具ではありません。相関を見るのは散布図です。折れ線は推移、棒は大きさの比較、円・帯は内訳という対応は、そのまま覚えて構いません。
- 正解済みまだ正解していませんQ30中級
パレート図・累積比率・重点指向
不適合内容を集計してパレート図を作ったところ、累積比率が第1項目で48%、第2項目までで72%、第3項目までで85%であった。この図の読み取りとして、最も適切なものはどれか。
答えと解説を先に見る
解説: 正解は2です。パレート図は、少数の項目が全体の大部分を占めることを示して、どこから手を付けるかを決めるための道具です。上位3項目で85%を占めているなら、そこを改善すれば全体への効果が大きいと判断できます。これが重点指向の考え方です。累積比率は最後の項目で必ず100%になるので、…
QC七つ道具の出題傾向 — 収録全30問の分析
ぴよパスに収録しているQC検定®(品質管理検定®)3級「QC七つ道具」のオリジナル練習問題 全30問を集計した、実データに基づく傾向まとめです
難易度の構成
初級11問・中級16問・上級3問の全30問構成です。
頻出テーマ (出題数の多い順)
- パレート図6問
- ヒストグラム6問
- 層別6問
- 散布図5問
- 重点指向4問
つまずきやすいポイント (解説からの抜粋)
全数選別後のデータでヒストグラムを描くと現れやすく、工程そのものの姿を表していない点に注意が必要である。
→ Q22 ヒストグラムの「絶壁形」が現れる原因として、適切なものはどれか。 で確認する
QC検定®(品質管理検定®)3級の他のカテゴリ
学習に使える参考書 2 冊 PR
紹介文と対象読者を見比べて、学びたい内容に合う書籍を選んでください。
2025年9月の第40回から3級はCBTに移行し、前身の『過去問題で学ぶQC検定®3級』は2025年版で発行を終えた。本書はその後継にあたる最新版で、CBT形式に合わせた模擬試験形式の問題が主体。試験を実施する日本規格協会が出しているため出題感覚が最も近く、旧マークシート時代の問題集で対策すると形式のずれが残る。
こんな人に: 手法分野・実践分野を一通り学び終え、本番形式で仕上げたい受験者。合格基準が分野別50%+総合70%なので、苦手分野を残さず均す用途に向く。
解説演習Amazonで価格を見る手法編・実践編の2章構成で模擬問題だけを収録した薄めの一冊。対策問題集より先に、分野ごとの当たりを付ける段階で使える。体系的な解説は無いので、これ1冊で仕上げるのではなく、公式レベル表で範囲を押さえたうえで演習量を足す位置づけになる。
こんな人に: 対策問題集に入る前に、手法分野と実践分野のどちらが弱いかを見極めたい受験者。
解説演習Amazonで見る
間違えた論点を、書籍と練習問題で確認しましょう
上の練習問題で間違えた論点を確認しながら読むと、定着率が高まります。「読んだだけ」より「解いて間違えて復習した」方が記憶に残りやすいことは、学習科学で繰り返し示されています (テスト効果)。
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QC七つ道具 — よくある質問
この科目の問題数・学習順序・出題比率・合格ラインの目安をまとめました
- QC検定®(品質管理検定®)3級のQC七つ道具は何問用意されていますか?
- ぴよパスではQC検定®(品質管理検定®)3級のQC七つ道具に全30問のオリジナル練習問題を用意しています。QC検定®(品質管理検定®)3級の収録全300問のうち約10%です。回答後に解説を確認できます。初級・中級・上級のバッジは問題の難易度の目安で、解いた人の習熟度を示すものではありません。
- QC七つ道具はどんな順序で学習するのがおすすめですか?
- テキストで学んだ範囲や、確認したい用語の問題から取り組めます。迷う場合は一覧の先頭から数問解き、解説を読んでも分からない箇所をテキストで確認してください。問題番号は一覧内の順番です。ぴよパスではQC検定®(品質管理検定®)3級の問題を10カテゴリ(QC七つ道具 / データの取り方とまとめ方・新QC七つ道具・統計的方法の基礎(正規分布・二項分布)・管理図・工程能力指数・相関分析)に分けているので、関連する内容は別のカテゴリでも確認できます。
- QC七つ道具の問題数は、通常演習と模試でどう違いますか?
- QC七つ道具は、ぴよパスでQC検定®(品質管理検定®)3級の問題を分けている10カテゴリの一つです。ぴよパスに収録しているQC七つ道具の問題数は30問 / 全300問で、収録全体の約10%にあたります。ぴよパスの模擬試験の基本設定では、QC七つ道具を全100問中10問(約10%)出題します。これは模試の配分であり、本試験の出題比率を示すものではありません。
- QC七つ道具で合格ラインを割らないためのコツはありますか?
- QC検定®(品質管理検定®)3級の合格基準は「総合得点が概ね70%以上」です。科目別の条件は「出題を手法分野・実践分野に分類し、各分野の得点が概ね50%以上であること(4級には分野別の足切りが無く総合得点のみで判定されます)」です。サイト内のカテゴリ分けと本試験の科目区分は一致しない場合があります。QC七つ道具の正答率だけで合否を判断せず、間違えた問題の内容と、本試験で適用される基準を確認してください。
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- QC検定®3級
QC七つ道具と新QC七つ道具の覚え方|「法」で終わるかどうかで14個が割れる
14個の手法名は、語尾を見るだけで新旧に100%割れます。新QC七つ道具は7つとも「法」で終わり、QC七つ道具は1つも「法」で終わりません。扱うデータの例外が1つだけあること、級によって「七つ」の数え方が変わることを公式のレベル表と手引きで確認しました。
- QC検定®3級
QC検定®3級の合格基準は2つある|総合70%だけ見て落ちる人がいる理由
QC検定®3級は総合得点が概ね70%以上に加えて、手法分野・実践分野それぞれ概ね50%以上という足切りがあります。片方に偏った得点だと総合で届いても落ちるため、分野別の下限を先に確保する順序で対策を組む必要があります。
- QC検定®3級
QC検定®3級 実践分野の攻略|公式レベル表が「ここは言葉だけでいい」と書いている
QC検定®3級の実践分野は暗記地獄に見えますが、公式の品質管理検定®レベル表には項目ごとに出題の深さが【定義と基本的な考え方】【言葉として】と明記されています。18項目と3つの節が「言葉として」指定で、深追いが不要です。分野別50%の足切りを越える読み方を整理します。
- QC検定®3級
QC検定®3級の計算問題は5種類しかない|工程能力指数・標準化・相関係数の落とし方
QC検定®3級の手法分野で手を動かす計算は、基本統計量・データの変換・標準化・工程能力指数・二項分布の5種類に絞られます。それぞれ落とし方が決まっているので、式ではなく間違え方のほうを覚えると失点が止まります。
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QC検定®にテキストは必要か|4級は公式の無料PDFで足り、3級から買う理由がある
QC検定®4級は出題範囲そのものが無料PDFで公開されているため、知識のインプットに市販テキストは要りません。3級には無料の本文が無く、範囲表しか公開されていないので教材が要ります。級で判断が分かれる理由と、実際にかかる費用を整理しました。
- QC検定®2級
QC検定®2級と3級は何が違うのか|範囲差分6分野と、合格率が半分になる理由
QC検定®2級は3級の範囲をすべて含んだうえで、検定と推定・抜取検査・実験計画法・単回帰分析・信頼性工学が新たに加わります。試験方式もCBTから筆記に変わり、合格率は3級の約半分です。差分を分野単位で並べて、どちらを受けるかを決められる形にまとめました。







