ぴよパス管理活動と仕事の進め方
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- 正解済みまだ正解していませんQ1初級
管理活動を構成する二つの活動の組合せとして、正しいものはどれか。
正解: 1. 維持活動と改善活動
解説: 良い状態を維持し続ける維持活動と、仕事のやり方を変えてより良くしていく改善活動の二つを合わせて管理活動と呼ぶ。両方が必要であり、どちらか一方だけでは不十分である。
関連キーワード: 管理活動・維持活動・改善活動
- 正解済みまだ正解していませんQ2初級
維持活動の説明として、最も適切なものはどれか。
正解: 3. 標準に従って作業し、目的に合致したばらつきのない製品を安定・継続して生み出していくこと
解説: 維持活動とは、会社や部門が決める標準（規則や手順など）に従って作業することにより、目的に合致したばらつきのない製品やサービスを安定・継続して生み出していくことをいう。そのためには適正な標準の設定と教育・訓練が必要となる。
関連キーワード: 維持活動・標準・教育・訓練
- 正解済みまだ正解していませんQ3中級
維持活動を効果的に進めるために回すべきサイクルはどれか。
正解: 2. SDCA
解説: 同じ標準で同じ仕事の仕方をただ漫然と繰り返しているのでは維持しているとはいえない。効果的な維持活動のためには SDCA のサイクルを常に回していくことが必要となる。
関連キーワード: 維持活動・SDCA
- 正解済みまだ正解していませんQ4初級
PDCA サイクルの四つのステップの順序として、正しいものはどれか。
正解: 4. 計画 → 実施 → 確認 → 処置
解説: PDCA は Plan（計画する）→ Do（実施する）→ Check（点検、確認、評価、反省する）→ Act（処置する）の四つのステップを順番に回していく。これを PDCA サイクルを回す、あるいは管理のサイクルを回すという。
関連キーワード: PDCA・管理のサイクル
- 正解済みまだ正解していませんQ5中級
PDCA の Plan で行うこととして、手引きが挙げているものはどれか。
正解: 4. この仕事が何のためにあるのかという目的を明確にすること
解説: Plan では、まずその仕事が何のためにあるのか、生み出すべきアウトプットは何か、どうなれば良い仕事と言えるのかを考え抜いて定める。手引きはこれを目的の明確化と呼び、そのうえで目標や実施の方法を決めていく。差異の確認は Check、対策は Act、実行と観察は Do にあたる。
関連キーワード: PDCA・Plan・目的の明確化
- 正解済みまだ正解していませんQ6中級
新しい組付けの手順を職場に取り入れることになり、手順書ができあがった。班長は、本番の作業に入る前に、作業者が新しい手順を一通り練習する時間を設けた。手引きの PDCA の説明では、この練習はどのステップに含まれるか。
正解: 3. 実施する（Do）
解説: 手引き（1.5 節(1)）は、PDCA のドゥ（Do）を、立てた計画どおりに物事を進めてその進み具合を見守る段階とし、やり方を身につけてもらう教育や訓練のような下準備もこの段階に含めている。手順書ができた後、本番の前に作業者に新しい手順を練習させるのは、決めたやり方を確実に行うた…
関連キーワード: PDCA・Do・教育・訓練・手順書
- 正解済みまだ正解していませんQ7初級
ある班は不適合品を半分に減らす計画を立てて対策を実施したが、3 か月後の結果は目標に届かなかった。手引きの PDCA の説明で、Check（チェック）の段階で行うこととして合うものはどれか。
正解: 1. 計画と実績の差を確かめ、ねらいに届かなかった理由をデータで調べ、自分たちの進め方のまずさまで振り返る
解説: 手引き 1.5(1) は、Check を「点検、確認、評価、反省する」と言い換えている。計画と実績を見比べて差を確かめるだけで終わらず、思ったとおりにならなかったときは、なぜそうなったのかをデータで調べ、自分たちの進め方のまずさまで振り返るところまでが Check にあたる。目標…
関連キーワード: PDCA・Check・点検・評価・反省
- 正解済みまだ正解していませんQ8中級
ある班は計画どおりに対策を進め、結果も計画どおりだったことを確かめた。そこで、今のやり方をそのまま続けることにして、次の計画につなげた。この「そのまま続けることにして次の計画につなげた」部分は、手引きの PDCA のどのステップにあたるか。
正解: 1. 処置する（Act）
解説: 手引き 1.5(1) では、結果を計画と見比べて差を確かめるところまでが Check で、それを受けて次の手を決めるのが Act である。Act は差の有無で分かれ、差がなければ今の進め方でよいとひとまず判断し、そのまま仕事を続けて次の計画につなげる。差があって原因が分かれば、仕…
関連キーワード: PDCA・Act・Check・処置
- 正解済みまだ正解していませんQ9初級
SDCA サイクルの「S」が意味するものとして、正しいものはどれか。
正解: 3. 標準化する
解説: 過去の経験が十分にあったり技術が確立されたりしている場合には、計画（P）にかえて、既に明確になっている良い方法を標準化（S：Standardize）し、S ⇒ D ⇒ C ⇒ A として管理のサイクルを回すことがある。
関連キーワード: SDCA・標準化・Standardize
- 正解済みまだ正解していませんQ10中級
PDCA と SDCA の二つのサイクルを一度で終わらせずに何周も回し、仕事のやり方の水準を段々に引き上げていくこと。手引きは、これをある活動の本来のねらいとしている。その活動はどれか。
正解: 2. 管理活動
解説: 手引き（1.4 節と 1.5 節(2)）は、標準をよりどころにして良い状態を保ち続ける維持活動と、仕事のやり方を変えて今より良くする改善活動の両方を合わせて管理活動と呼ぶ。そのうえで、SDCA と PDCA のサイクルを続けて回し、仕事のやり方の水準を上げていくことを管理活動の本…
関連キーワード: PDCA・SDCA・管理活動・維持活動・改善活動
- 正解済みまだ正解していませんQ11中級
SDCA で標準どおり仕事をしていても問題が発生する場合として、手引きが挙げていないものはどれか。
正解: 2. 作業者が標準を暗記していない場合
解説: 標準どおり仕事をしていてもほとんど問題はないが、標準と異なるやり方で仕事をした場合、標準どおりの仕事をしても標準自体に適切でない部分があった場合、あるいは取り巻く環境や条件が変化した場合などに問題が起こる。そういう場合は実施の仕方を改善したり標準そのものを改定したりする。
関連キーワード: SDCA・標準・改定
- 正解済みまだ正解していませんQ12初級
ある組立ラインでは、1 日あたりの手直しの件数を毎日記録し、ねらいの値から外れたら原因を調べて手を打つことにしている。このように、仕事の進み具合がねらいどおりかを見きわめるために、あらかじめ選んでおく評価のものさしを、手引きでは何と呼んでいるか。
正解: 4. 管理項目
解説: 手引きは、仕事やプロセスがねらいどおりに進んでいるかを見るために前もって選んでおく評価のものさしを管理項目と呼ぶ（1.5 節(1) のチェック、用語の解説＊18）。手直しの件数を毎日見て、ねらいの値から外れたら原因を調べて手を打つのは、管理項目の使い方そのものなので、4 が正しい…
関連キーワード: 管理項目・プロセス・チェックシート・判定基準
- 正解済みまだ正解していませんQ13中級
点検項目の説明として、正しいものはどれか。
正解: 4. 管理項目のうち、要因のほうを確かめる項目
解説: 管理項目は、仕事の結果を確かめる項目（管理点、結果系管理項目などと呼ぶ）と、その結果を生む要因を確かめる項目（点検項目、点検点、要因系管理項目などと呼ぶ）の二つに分けて考えることができる。点検項目は後者で、原因となる要因の側を確かめる項目である。合否判定の基準値や保護具の一覧は、…
関連キーワード: 点検項目・管理項目・要因系
- 正解済みまだ正解していませんQ14中級
ある職場で、工程の出来ばえを日々確かめるための管理項目を新しく設けることにした。手引きが、管理項目ごとに決めるものとして例示している三つの組合せはどれか。
正解: 3. 目標値・管理限界・確認頻度
解説: 手引きの用語の解説（＊18）は、管理項目について決めるものとして、ねらう水準を示す目標値、異常かどうかを見分ける境目となる管理限界、どれだけの間隔で確かめるかを示す確認頻度などを挙げている。よって 3 が正しい。目標項目は、PDCA の P で目的を具体的に表した目標を形づくる要…
関連キーワード: 管理項目・管理限界・確認頻度・点検項目
- 正解済みまだ正解していませんQ15中級
手引きは、職場で管理項目を設ける QCD＋PSME の分類ごとに例を挙げている。「在庫の推移」が例として挙げられている分類はどれか。
正解: 1. D（納期）
解説: 手引きの用語の解説（＊12）は、QCD に P・S・M・E を加えた QCD＋PSME の分類ごとに管理項目の例を表で示している。D は Delivery の頭文字で、生産量・納期・工期などを表し、例として納期の達成状況と在庫の推移が挙げられている。C（コスト・原価）の例は部品別…
関連キーワード: 管理項目・QCD＋PSME・在庫の推移・納期
- 正解済みまだ正解していませんQ16中級
手引きが QCD＋PSME の分類ごとに示している管理項目の例のうち、「個人別改善提案件数」が挙げられている分類はどれか。
正解: 4. M（士気・倫理）
解説: 手引きの用語の解説（＊12）では、M は morale（士気）と moral（倫理）を表し、その管理項目の例として欠勤率、個人別出勤状況、個人別改善提案件数が挙げられている。改善提案は品質や生産性にもつながる活動だが、表では M の例とされている。Q（品質）の例は工程別の不適合品…
関連キーワード: 管理項目・QCD＋PSME・改善提案・士気
- 正解済みまだ正解していませんQ17中級
ある職場の課長が、実施（Do）の段階に入った部下に、その途中でもさらに小さな PDCA を回すよう指示した。手引きが、このような回し方が必要になることがあるとしているのは、どのような場合か。
正解: 2. Do の期間が長い場合や、実施事項がいくつもある場合
解説: 手引き 1.5 節(1) が、Do の中でさらに小さな PDCA を回すことがあるとしているのは、実施の期間が長い場合と、実施する事柄がいくつもある場合である。こうしたときは、計画を立てた時点では細かいところまで決めきれなかったり、思いがけないことが起きたりしやすいからである。よ…
関連キーワード: PDCA・Do・実施事項・計画
- 正解済みまだ正解していませんQ18中級
PDCA という用語が確立される前に使われていた、類似した考え方はどれか。
正解: 1. plan－do－see
解説: PDCA の用語が確立される前は plan－do－see という類似した考え方があった。このうち see の意味が“結果をただ眺めているだけ”と誤解されないように、問題の是正や再発防止を確実に行うことを強調し、see を点検（Check）と処置（Act）に分解した。
関連キーワード: PDCA・plan-do-see
- 正解済みまだ正解していませんQ19中級
PDCA のもとになったサイクルを提唱した人物として、手引きが挙げているものはどれか。
正解: 3. デミング博士
解説: PDCA は、デミング博士（W.E. Deming）による設計－製造－検査・販売－サービス・調査という製品のプロセスを表したサイクルをもとに、一般的に使えるように拡張したものである。ハインリッヒは労働災害の法則、オズボーンはブレーンストーミングの提唱者である。
関連キーワード: PDCA・デミング
- 正解済みまだ正解していませんQ20中級
ある職場の課長が、来期に回す PDCA の計画（P）を、性格の違いによって二つに分けて整理しようとしている。手引きの考え方で、P に含まれるとされる二つの計画の組合せとして正しいものはどれか。
正解: 2. 現状を打破するための計画と、現状を維持するための計画
解説: SDCA の S は標準化（standardize）を表し、すでに定めてある標準を計画の代わりに置いて、そのとおり行い、確かめ、外れがあれば処置する回し方をいう。手引きの用語の解説（＊11）は、これを PDCA の P に含まれる二つの計画のうち、今の良い状態を保つ側の計画にあた…
関連キーワード: PDCA・SDCA・計画・標準
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- 正解済みまだ正解していませんQ21初級
手引きは、適正な標準の設定と教育・訓練の二つを、ある活動を行うために必要なものとして挙げている。その活動はどれか。
正解: 2. 維持活動
解説: 手引き 1.4 節は、職場で決めた標準どおりに作業して、ばらつきのない製品やサービスを安定して出し続けることを維持活動とし、それを支えるものとして、適正な標準の設定と教育・訓練の二つを挙げている。継続的改善は改善活動を繰り返し持続的に行うこと、5S は整理・整頓・清掃・清潔・躾の…
関連キーワード: 維持活動・標準・教育・継続的改善
- 正解済みまだ正解していませんQ22初級
ある職場の班長は「作業標準どおりの手順を毎日くり返していれば、それで良い状態は保てている」と考えている。管理活動の考え方から見て、この考えだけでは足りないとされる理由として適切なものはどれか。
正解: 1. 仕事を取り巻く環境や条件が、時とともに移り変わるから
解説: 1 が正しい。班長の考えには、仕事の条件が動くことへの目配りが抜けている。材料の仕入れ先や設備、注文の中身が変われば、同じ手順のままでは同じ出来にならないことがあるので、維持活動でも SDCA を回して標準を見直していく必要がある（手引き 1.4 節）。3 は誤りで、標準に従った…
関連キーワード: 維持活動・作業標準・SDCA・改善活動
- 正解済みまだ正解していませんQ23初級
ある職場で、後工程の人が受け取りやすいように部品の渡し方を変え、伝票の書き間違いも減らす取組みを進めている。手引きの 1.4 節が、こうした改善活動のねらいとして挙げている組合せはどれか。
正解: 3. 品質の向上と原価の低減
解説: 部品の渡し方を後工程に合わせて変えることや、伝票の書き間違いを減らすことは、手引き 1.4 節でいう改善活動の例にあたる。手引きはそのねらいを二つ挙げており、一つは今の品質をさらに良くすること、もう一つは原価を下げることである。よって 3 が正しい。納期の短縮 (1)、生産量の増…
関連キーワード: 改善活動・原価・後工程・技能
- 正解済みまだ正解していませんQ24初級
ある会社では、全部門で維持と改善の活動を何年も続けてきた。手引きの説明で、こうした管理活動を続ける中で高まり、仕事の質の向上につながるとされているものはどれか。
正解: 1. 働く人の知識や力量
解説: 手引き 1.4 節が、管理活動を続けることで高まるものとして挙げるのは働く人の知識や力量で、それによって仕事の質が上がっていくと説明している。ここでいう管理活動は、決めた標準どおりに良い状態を保つ維持と、やり方を変えて品質を上げたり原価を下げたりする改善の二つを合わせたものである…
関連キーワード: 管理活動・知識・仕事の質・改善
- 正解済みまだ正解していませんQ25初級
PDCA の Plan で具体的に定めるべき事項として、手引きが挙げている組合せはどれか。
正解: 1. 何を（What）、誰が（Who）、どこで（Where）、いつ（When）、どうやって（How）
解説: 正解は1です。Plan では、目的を明確にしたうえで、What・Who・Where・When・How を定めます。これに最初の目的すなわち Why を加えたものが 5W1H です。Plan の段階で 5W1H がそろっているかを確かめると、抜けを防げます。いくらで（How muc…
関連キーワード: PDCA・Plan・5W1H・計画
- 正解済みまだ正解していませんQ26初級
PDCA の Do において、計画を実行するのと併せて行うこととして、手引きが述べているものはどれか。
正解: 4. 実施されている状況を常に観察しフォローする
解説: 正解は4です。Do は計画を確実に実行するだけでなく、その実施されている状況を常に観察しフォローするところまでを含みます。観察していなければ、Check の段階で何が起きていたのかを事実として説明できません。目標値は Plan で定めるもので、実行しながら変えていくものではありま…
関連キーワード: PDCA・Do・観察・フォロー
- 正解済みまだ正解していませんQ27初級
PDCA の Check を有効に行うために用意しておくとよいものとして、手引きが述べているものはどれか。
正解: 2. 結果や進め方の良し悪しを客観的に評価できるよう数値化した尺度（ものさし）
解説: 正解は2です。Check では計画と実績の差異を確認しますが、そのために客観的に評価できる数値化した尺度を用意しておくと有効です。この「ものさし」が管理項目で、結果系のものと要因系のもの（点検項目）があります。
関連キーワード: PDCA・Check・管理項目・ものさし
- 正解済みまだ正解していませんQ28初級
PDCA の Act で対策する対象として、手引きが述べているものはどれか。
正解: 4. 計画の立て方や実施の仕方など、主として仕事の仕方や仕組みの問題
解説: 正解は4です。計画と実績の差異の原因は、主として仕事の仕方や仕組みの問題であることが多いとされています。ここを放置すると、次の計画→実施でも同じ原因で未達が繰り返されます。個人の責任に帰着させるのではなく、プロセスに対して手を打つのが Act です。出荷前に不適合品を選り分けても…
関連キーワード: PDCA・Act・プロセス・処置
- 正解済みまだ正解していませんQ29初級
PDCA の Act で処置した後に行うこととして、手引きが述べているものはどれか。
正解: 3. 処置した結果を必ず確認し、それを次の計画（P）に反映させる
解説: 正解は3です。処置して終わりではなく、処置した結果を必ず確認し、次の計画に反映させるところまでが Act の役割です。ここがつながって初めてサイクルとして回り、仕事のレベルが上がっていきます。
関連キーワード: PDCA・Act・次の計画・サイクル
- 正解済みまだ正解していませんQ30初級
PDCA サイクルの適用範囲についての説明として、最も適切なものはどれか。
正解: 2. 品質管理の世界だけでなく、あらゆる分野で共通する仕事の進め方の基本である
解説: 正解は2です。P⇒D⇒C⇒A の四つのステップを順番に回すことは、品質管理の世界だけでなくあらゆる分野で共通する仕事の進め方の基本とされています。管理のサイクルを回す、という言い方もします。PDCA はデミング博士が示した製品のプロセスのサイクルを一般的に使えるように拡張したもの…
関連キーワード: PDCA・管理のサイクル・仕事の進め方
- 正解済みまだ正解していませんQ31初級
計画（P）にかえて標準化（S）から始める SDCA のサイクルが用いられる場面として、最も適切なものはどれか。
正解: 4. 過去の経験が十分にあったり、技術が確立されたりしている場合
解説: 正解は4です。過去の経験が十分にあったり技術が確立されたりしている場合は、あらためて計画を立てるのではなく、既に明確になっている良い方法を標準化して S⇒D⇒C⇒A と回します。新しいことに取り組むときは PDCA のほうです。
関連キーワード: SDCA・標準化・PDCA・使い分け
- 正解済みまだ正解していませんQ32初級
標準どおりに仕事をしても問題が発生した場合の対応として、手引きが述べているものはどれか。
正解: 3. 実施の仕方を改善したり、標準そのものを改定したりする
解説: 正解は3です。標準どおりでも問題が起きるのは、標準自体に適切でない部分がある場合や、取り巻く環境・条件が変化した場合です。そのときは実施の仕方を改善するか、標準そのものを改定します。注意力で埋めようとしても、原因が標準の側にある限り繰り返します。標準を廃止して各自の判断に任せれば…
関連キーワード: SDCA・標準・改定・問題
- 正解済みまだ正解していませんQ33初級
管理項目のうち「結果系」と「要因系」の呼び分けについて、正しいものはどれか。
正解: 1. 要因系のものを特に点検項目と呼ぶ
解説: 正解は1です。管理項目には結果系のものと要因系のものがあり、要因系のほうを特に点検項目と呼ぶことがあります。結果が出てから気づくのでは遅い場面があるため、要因の側にも「ものさし」を置いておく、という考え方です。
関連キーワード: 管理項目・点検項目・結果系・要因系
この科目の学習ポイントを読む
ぴよパスではQC検定®（品質管理検定®）4級の問題を8カテゴリに分けています。管理活動と仕事の進め方にはオリジナル予想問題を33問収録し、サイト内のQC検定®（品質管理検定®）4級全300問の約11%を占めます。この割合は本試験の出題比率ではありません。このカテゴリの収録テーマにはPDCA・SDCA・管理項目・維持活動などがあります。本試験の情報は合格率79.28%（第41回・2026年3月15日まで実施のCBT）・試験時間90分・受験料4,400円です。
回答後に解説を読み、分からなかった用語や手順をテキストで確かめてから解き直す使い方ができます。関連する用語や条件は、品質と品質管理・改善とQCストーリー・標準化と検査などのカテゴリでも確認できます。模擬試験はPremiumの機能です。問題数・科目構成・制限時間は模試の開始画面で確認してください。
管理活動と仕事の進め方の出題傾向 — 収録全33問の分析
ぴよパスに収録しているQC検定®（品質管理検定®）4級「管理活動と仕事の進め方」のオリジナル練習問題 全33問を集計した、実データに基づく傾向まとめです
難易度の構成
初級19問・中級14問の全33問構成です。
頻出テーマ (出題数の多い順)
- PDCA17問
- SDCA8問
- 管理項目7問
- 維持活動6問
- 標準5問
次の科目へ
改善とQCストーリー36 問学習に使える参考書 2 冊 PR
編集部の評価 (解説・演習・法令) と対象読者を並べました。
横にスクロールして 2 冊を比較できます
 #1 最新QC検定®〈CBT模擬問題付！〉4級テキスト&問題集［第2版］ |  #2 CBT対応版 模擬問題で学ぶQC検定®4級 | |
|---|---|---|
| 役割 | CBT移行後の4級で唯一の市販テキスト+模擬問題の一冊完結型 | 試験実施団体が出す唯一の4級CBT演習書 |
| 解説 | ||
| 演習 | ||
| 法令 | ||
| こんな人に | はじめて品質管理を学ぶ新入社員・学生で、公式の無料テキスト「4級の手引き」だけでは演習量が足りないと感じている独学受験者。 | 公式の無料テキスト「4級の手引き」を一読し終えて、実施団体の出題感覚で仕上げの演習をしたい受験者。1冊目には向かない。 |
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2 冊の紹介文を読む
- CBT移行後の4級で唯一の市販テキスト+模擬問題の一冊完結型最新QC検定®〈CBT模擬問題付！〉4級テキスト&問題集［第2版］
今里健一郎、太田淳・秀和システム新社
4級は2025年9月の第40回からCBT方式に変わり、従来の穴埋め方式から出題形式が変わった。本書は第2版でCBT方式の模擬試験を収録しており、ID登録やアプリなしで本番と同じ画面形式を試せる。旧版・旧方式の問題集で対策すると、知識は足りているのに操作と出題形式で失点する。構成が公式レベル表の3分野(実践編/手法編/企業活動の基本編)と一致しているのも独学向き。
- 試験実施団体が出す唯一の4級CBT演習書CBT対応版 模擬問題で学ぶQC検定®4級
品質管理検定®運営委員会 委員長 新藤久和 監修・日本規格協会
試験を実施する日本規格協会そのものが出している唯一の4級向けCBT対応教材。4級には「過去問題で学ぶQC検定®4級」にあたる実過去問集がそもそも存在せず、CBT移行で回ごとの試験問題の販売も終了したため、実施側の出題感覚に最も近い演習はこれになる。ただし収録は模擬問題と解答解説のみで、体系的な解説は無いのでテキストとの併用が前提。
書籍情報の確認日: （2 冊とも）
書籍情報の確認日は、Amazon評価の時点を示すものではありません。最新の評価・版・対応年度・価格は商品ページでご確認ください。
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管理活動と仕事の進め方 — よくある質問
この科目の問題数・学習順序・出題比率・合格ラインの目安をまとめました
- QC検定®（品質管理検定®）4級の管理活動と仕事の進め方は何問用意されていますか？
- ぴよパスではQC検定®（品質管理検定®）4級の管理活動と仕事の進め方に全33問のオリジナル練習問題を用意しています。QC検定®（品質管理検定®）4級の収録全300問のうち約11%です。回答後に解説を確認できます。初級・中級・上級のバッジは問題の難易度の目安で、解いた人の習熟度を示すものではありません。
- 管理活動と仕事の進め方はどんな順序で学習するのがおすすめですか？
- テキストで学んだ範囲や、確認したい用語の問題から取り組めます。迷う場合は一覧の先頭から数問解き、解説を読んでも分からない箇所をテキストで確認してください。問題番号は一覧内の順番です。ぴよパスではQC検定®（品質管理検定®）4級の問題を8カテゴリ（管理活動と仕事の進め方 / 品質と品質管理・改善とQCストーリー・標準化と検査・工程（プロセス））に分けているので、関連する内容は別のカテゴリでも確認できます。
- 管理活動と仕事の進め方の問題数は、通常演習と模試でどう違いますか？
- 管理活動と仕事の進め方は、ぴよパスでQC検定®（品質管理検定®）4級の問題を分けている8カテゴリの一つです。ぴよパスに収録している管理活動と仕事の進め方の問題数は33問 / 全300問で、収録全体の約11%にあたります。ぴよパスの模擬試験の基本設定では、管理活動と仕事の進め方を全100問中11問（約11%）出題します。これは模試の配分であり、本試験の出題比率を示すものではありません。
- 管理活動と仕事の進め方で合格ラインを割らないためのコツはありますか？
- QC検定®（品質管理検定®）4級の合格基準は「総合得点が概ね70％以上」です。科目別の足切りはなく、合否は総合得点で決まります。サイト内のカテゴリ分けと本試験の科目区分は一致しない場合があります。管理活動と仕事の進め方の正答率だけで合否を判断せず、間違えた問題の内容と、本試験で適用される基準を確認してください。