キャリアコンサルタント試験(学科試験) 学校教育制度とキャリア教育 練習問題 第9問: 平成29年・30年告示の学習指導要領における特別活動とキャリア教育に関する次の記述のうち、最も適切なものはどれか。
学校教育制度とキャリア教育
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第9問
平成29年・30年告示の学習指導要領における特別活動とキャリア教育に関する次の記述のうち、最も適切なものはどれか。
解答と解説を先に見る
先に見ると、この問題は今回は育ちません。
正解: 1. 中学校・高等学校の学級・ホームルーム活動の「学業と進路」は「一人一人のキャリア形成と自己実現」に改められ、小学校にも設けられた。
「『学業と進路』は『一人一人のキャリア形成と自己実現』に改められ、小学校にも設けられた」が適切です。文部科学省「中学校・高等学校キャリア教育の手引き」(令和5年3月) 第1章によると、平成29年・30年告示の学習指導要領は、学級活動・ホームルーム活動の内容項目をこのように改め、小学校にも同じ項目を置いて内容を整理しました。
「進学先の決定を扱うもので」は誤りで、高等学校の項目には社会参画意識の醸成や勤労観・職業観の形成、主体的な進路の選択決定と将来設計が含まれます。「学校図書館等の活用は含まれない」は、中学校の項目が学校図書館等の活用と学習の見通し・振り返りを挙げているのと逆です。
「自己実現の観点を示しておらず」も誤りで、手引きは特別活動が教科等で唯一、目標に自己実現の観点を明示してきたとしています。総則がキャリア教育の要とした特別活動の中身として押さえましょう。
関連キーワード: 特別活動・学級活動・自己実現・キャリア形成
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